2024年幼儿歌曲创编简谱与歌词：

　　学习唱《洋娃娃和小熊跳舞》，做到清晰唱出歌词，准确掌握曲调；体验与同伴一起唱歌、跳舞的乐趣；根据已有经验创编歌词，并根据歌词想象动作，大胆表现自己。教学重点、难点 富有感情地演唱、表演《洋娃娃和小熊跳舞》，进行歌词创作和动作创编。

　　熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的乐曲旋律，感受乐曲欢快的情绪。①介绍乐曲名称 ②听音乐 ③随音乐合拍地拍手 掌握节奏型。[幼儿园教案]①洋娃娃与小熊按节奏型跳舞：“洋娃娃和小熊看到小朋友唱的这么开心，忍不住跳起来了。他们怎么跳的呢？”②幼儿拍手为他们伴奏，拍出相应的节奏型。

　　《洋娃娃和小熊跳舞》音乐及节奏谱。 洋娃娃、小熊头饰若干。 响木、沙锤、铃鼓等乐器。活动链接 《洋娃娃和小熊跳舞》音乐欣赏。教学重点 正确读谱，掌握歌曲内容； 掌握乐器节奏型，并灵活运用乐器。

　　教师引导幼儿创编动作，串联成完整的舞蹈。（2）跟随音乐，学习洋娃娃和小熊的舞蹈动作，如拍手、转圈、点头等。（3）教师示范舞蹈，幼儿模仿。（4）听音乐完整表演舞蹈。学习双圈舞。（1）幼儿站成双圈。（2）学习如何变换位置，与新舞伴互动。（3）听音乐完整跳双圈舞。

　　以下是我精心整理的洋娃娃和小熊跳舞中班音乐教案，希望能够帮助到大家。 洋娃娃和小熊跳舞中班音乐教案 篇1 活动目标： 在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。 在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　根据配图教小朋友歌词，重复几遍，使小朋友记住 按节奏歌词接龙 （轮唱）老师：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一。幼儿：他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。老师：小熊小熊点点头呀，点点头呀，一二一。幼儿：小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。

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