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更多2025年老鹰捉小鸡舞蹈教案：2025年老鹰捉小鸡舞蹈教案反思
今天给各位分享老鹰捉小鸡舞蹈教案的知识，其中也会对老鹰捉小鸡舞蹈教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
活动过程 扮演角色、活动身体，给幼儿戴上头饰，熟悉角色，分配角色，教师引导角色活动。教师演示、讲解规则，师扮演鸡妈妈，幼儿扮演鸡宝宝，一个幼儿扮演老鹰，教授动作要领，讲解老鹰捉小鸡的游戏规则。提供材料、自由练习，幼儿自由练习，师巡视指导，引导注意安全，变换动作。
接着，老鹰出现，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成一队，用双手依次拉住前面小朋友的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。此时，老鹰开始捕捉小鸡。
玩法：（一）、热身：教师带领幼儿进行热身活动，如：一些反应游戏、慢跑、幼儿活动操。（二）、活动开始：一名幼儿做老鹰，一名幼儿做鸡妈妈，其余的为小鸡。
1、幼儿示范，教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。（3）师幼共同小结：鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，小鸡要拉紧妈妈的衣服，妈妈往哪边跑，小鸡就要往哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。分组练习，引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。
2、借助儿歌引入游戏：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。” 游戏规则：小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰，被捉的小鸡暂停游戏并随老鹰回老鹰的家。 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。游戏进行两次。 幼儿熟悉规则后，由幼儿自行扮演所有角色进行游戏三次。
3、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。音乐光盘《老鹰捉小鸡》活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看。
4、教师引导幼儿至安全地面，讲解游戏规则与玩法。 一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，其余幼儿扮演小鸡。 游戏开始，小鸡们听从鸡妈妈的指挥，左右移动，避免被老鹰捕捉。 老鹰成功捕获小鸡，游戏重新开始，角色变换。活动新玩法：引入救小鸡环节，鸡妈妈和小鸡在老鹰午睡时尝试救援被抓的小鸡。
热身运动：跟随音乐入场，学小鸡做准备动作。游戏导入：老师带领幼儿念儿歌，通过儿歌了解游戏规则。分组游戏：全班幼儿分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏：哨声响起，老鹰开始追逐小鸡，鸡妈妈保护小鸡。角色互换：游戏进行至一定时间后，两组角色互换。
幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》1 活动目标：锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。培养幼儿团结合作的观念。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
“小班体育教案《老鹰捉小鸡》”是为了培养幼儿对体育活动的兴趣。下面快随的我来看看吧。小班体育教案《老鹰捉小鸡》游戏目标：训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远快速跑的技能。发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
幼儿园小班游戏老鹰捉小鸡教案1 活动目标：锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
发展幼儿动作灵敏性和反应能力，学会躲闪；学会与同伴协商合作游戏；愿意参与体育游戏，体验奔跑、追逐的乐趣；培养竞争意识，体验挑战与快乐；商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备：小鸡头饰若干，老母鸡，老鹰头饰各一。活动过程：热身操。教师引导幼儿理解游戏规则。
小小虫儿在哪里？接着，老鹰出现，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成一队，用双手依次拉住前面小朋友的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。此时，老鹰开始捕捉小鸡。
扮演角色、活动身体，给幼儿戴上头饰，熟悉角色，分配角色，教师引导角色活动。教师演示、讲解规则，师扮演鸡妈妈，幼儿扮演鸡宝宝，一个幼儿扮演老鹰，教授动作要领，讲解老鹰捉小鸡的游戏规则。提供材料、自由练习，幼儿自由练习，师巡视指导，引导注意安全，变换动作。
老鹰捉小鸡的游戏教案 篇1 活动目标：喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。道躲避不会被老鹰抓住的方法。活动重难点：能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。知道躲避不会被老鹰抓住的方法。
热身运动：跟随音乐入场，学小鸡做准备动作。游戏导入：老师带领幼儿念儿歌，通过儿歌了解游戏规则。分组游戏：全班幼儿分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏：哨声响起，老鹰开始追逐小鸡，鸡妈妈保护小鸡。角色互换：游戏进行至一定时间后，两组角色互换。
老鹰捉小鸡的游戏教案 篇1 活动目标： 喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 道躲避不会被老鹰抓住的方法。 活动重难点： 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 知道躲避不会被老鹰抓住的方法。
借助儿歌引入游戏：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。” 游戏规则：小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰，被捉的小鸡暂停游戏并随老鹰回老鹰的家。 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。游戏进行两次。 幼儿熟悉规则后，由幼儿自行扮演所有角色进行游戏三次。
小河跨过、螃蟹行走、汽车行驶。游戏：老鹰捉小鸡 认识动物家园。“来到小兔家，小猫家，小狗家，一起打招呼。” 讨论应对策略。“听到声音可能的老鹰，我们怎么躲避？”“藏到哪里？”尝试躲进安全的“家”。 游戏进行：按指令寻“家”。放松：音乐引导，模拟开车回家。
培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。活动准备：老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。音乐光盘《老鹰捉小鸡》活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。
关于老鹰捉小鸡舞蹈教案和老鹰捉小鸡舞蹈教案反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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