表现鲜明在正式弹奏的时候为了避免出现失误演奏者要锻炼自身的应变能

2023-11-19 21:02:07 来源 : 聪康网热度 : 0

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　　表现鲜明，在正式弹奏的时候，为了避免出现失误，演奏者要锻炼自身的应变能：（三）训练学生的演奏心理，提高学生的演奏适应能力。目前，在钢琴教学中，很多教师已经广发的使用了模拟真实的演奏环境，对学生进行演奏心理训练。这种方法就像士兵进行临战心理训练一样，在逼真的战场环境中，对士兵进行模拟训练，从而提高士兵的作战能力。而钢琴演奏舞台就像一个战场，因此，在模拟真实的演奏环境中，教师可以放学生当众演奏，训练学生的演奏心理，同时，为了模拟立体的演奏现场，可以充分地利用舞台效果的录音和灯光等设备，从而提高学生的演奏适应能力，取得演奏的最佳效果。

　　（四）如何调动学生用脑的主动性。为了使学生的认识上具有一定的深度，能够正确的观察、分析和理解事物，要培养学生主动思考和分析问题的能力，要使学生学会用脑积极的正确思考。有了正确的思想方法，才能够进行正确的观察，才能理解事物的发展，认真的分析事物。而在对乐曲的反映中，学生对老师提出的要求，要就有足够清醒的认识，并且在自己弹奏上，要认真的把握和熟悉出现的问题。同时，在乐曲的演奏中，教师要引导学生善于主动用脑，要有独到的见解，对自己的演奏要做到心中有数，要就有独到的创新能力。另外，钢琴的演奏中，演奏者不但要在心中仔细的琢磨，也要认真的去感觉和体会。同时，钢琴发出的声音是摸不到看不见的，因此需要演奏者不断的体会和品尝，从而使学生对乐曲所反映的生活内容就能够通晓。

　　（五）演奏者要创作热情，不能让感情的强度和幅度失控。通过演奏音乐，演奏者希望具有强烈的创造热情，具有强烈的表现欲望，才能感动自己，才能演奏出有感染力的音乐，感染到别人，打动到别人。同时，为了使表现的音乐内容能够适当和准确，演奏者要保持清醒和理智的头脑，不能让感情的强度和幅度失控。并且为了避免破坏音乐作品应有的美，在演奏的过程中，也不能使激情变成脱缰的野马。

　　综上所述，为了使演奏能够得到成功，在演奏的过程中，学生要达到“用志不分，乃凝于神”的境界，排除一切杂念，从而使自己的心理能够调节到最佳的状态中。因此，钢琴演奏中的心理训练是不容忽视的问题。在钢琴训练的过程中，心理训练是重要的组成部分，是是艺术实践的需要，只有依靠刻苦的练习，才能达到时代的要求，从而提高自己的演奏技能。并且，为了使演奏者的演奏能力得到充分的发挥，演奏者要经过心理训练而获得良好的心理状态，具备较强的心理素质，增强自身的艺术修养，理解分析心理训练对钢琴演奏的影响，较好地把握心理训练在钢琴演奏中的作用并更好的服务于演奏之中，就能获得演奏的成功。