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怎样克服沮丧情绪
怎样克服沮丧情绪:克服沮丧情绪可采用以下几种方法:1.用微笑来鼓励自己。当用微笑鼓励自己时,决不能敷衍了事、毫不经心。一副虚伪的笑容——太突然,太短促;只用嘴而不用眼睛的微笑——不能表达或产生快乐的感觉。所以笑要认真地笑,起初轻轻浅笑,逐渐放大,变成张嘴微笑,最好放声大笑。如果你想不出什么滑稽可笑之事,不妨假装有此事,但是,并不是说对真正烦恼的事一笑置之。在你需要振作精神来应付一天的工作时,可以利用这办法。高声朗诵,读书带表情。阅读一段马克·吐温的诙谐小说,或者选读狄更斯小说中的一些讽刺性章节,也会使心情
2023-10-17 17:32:32
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老年人怎样应付紧张情绪
老年人怎样应付紧张情绪:紧张也可称之为压力,是一种心理状态。其来源大致有四个方面:躯体性的(如冷、热、噪音、机械损伤、细菌、病毒等)、心理性的(如动机冲突、挫折等)、社会性的(如意外事件、人际关系的冲突、经济或其他社会问题等)和文化性的。虽然它们之间有互为因果的关系,但非躯体的因素对健康的影响程度更加引人注目。据研究,我国1981~1982年部分城乡前10位主要死因的致死因素中,属于心理一社会一文化因素者竞高达68.57%。大家公认,老年人离退休后普遍存在“五感”情绪与情感,即:孤独感、失落感、抑郁感、衰
2023-10-17 17:32:32
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怎样在观看比赛时消除紧张情绪
怎样在观看比赛时消除紧张情绪:体育比赛竞争激烈,不论是临场观战,还是收看电视转播,人们都会为比赛场上的激烈抗争而喜、怒、哀、乐,激动不已。而紧张刺激或兴奋的情绪,可促使体内去甲肾上腺素、生长激素、肾上腺素的分泌量增加,表现为呼吸加快、心跳加速,外周血管收缩,血压升高等。这些现象同高血压、溃疡病、脑血管意外、心肌梗塞等发病率的增高有一定的关联。因情绪诱发的生理变化,可促使某些疾病猝发,甚至造成死亡。为此,观看比赛时,应掌握一些简单易行的情绪调节方法。如:1.呼吸调整法。当观看体育比赛感到情绪过分紧张时,不妨
2023-10-17 17:32:31
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怎样保持头脑年轻
怎样保持头脑年轻:目前医学生理的研究指出,要使一个人的头脑长期保持年轻化,必须遵循以下原则:1.从年轻时期起养成学习的习惯,并持之以恒,不予中断。一个婴儿呱呱坠地,大脑里约保持130亿个脑细胞,待到20岁以后,平均每天约有10万个脑细胞衰老死亡。经常用脑的人,其脑细胞的衰老和死亡都要比不用脑的人慢得多。防止50岁后脑细胞老化,目前最好的锻炼办法是学习外语,因为要记住和掌握外语的词汇、语法、规则以及翻译成本国语言,一定得用脑来强化自己的记忆力、理解力、分析力和创造力,因而这四种能力是锻炼脑细胞的最好办法。2
2023-10-17 17:32:30
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怎样培养良好的注意品质
怎样培养良好的注意品质:注意有四大品质:1.注意的广度。即一定时间内能够清楚地把握注意对象的数量。扩大注意广度,可以提高学习和工作效率,如在学习过程中,注意广度大,阅读速度就快。2.注意的稳定性。即注意长时间地保持在某种事物或某种活动上,稳定在一定对象上。这里的稳定是广义的,是指活动的总方向始终不变。如完成某项作业,可以一会儿看书,一会儿看笔记,一会儿思考等。3.注意的分配。即在同时进行两种或两种以上的活动时,把注意同时指向不同的对象。生活中经常要求人们很好地做到注意分配,如汽车司机开车时,既要注意来往行
2023-10-17 17:32:30
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怎样预防失望情绪
怎样预防失望情绪:世界上对一切都感到心满意足、事事称心如意的人,大概是没有的,至少是极少极少的。而失望,却可能时时伴随着我们。因为,每个人对所处的客观环境和所接触的人或事,都有各种各样的评价、期望和要求,其中合理的、现实的,能使心理需求得到满足;而不合理的、不现实的,超越了客观的实际的,结果与期望相差甚远,则会使人产生失望情绪。失望情绪轻者可使人无精打采、心灰意懒,重者则会使人万念俱灰、一蹶不振,丧失生活的目标和信心。那么,怎样才能预防失望情绪的产生呢?1.期望要合理。许多失望情绪是因期望不合理产生的。比
2023-10-17 17:32:29
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中学生达不到既定目标所产生的失败感是他们陷入抑郁的重要原因。
中学生达不到既定目标所产生的失败感是他们陷入抑郁的重要原因。:理想是中学生学习的动力之一,但中学生在学习中往往对自己期望过高,不能正确处理理想与现实的关系,加之处在青春期的中学生,心理上还不成熟,正确的人生观还没形成,因此他们在学习中很容易因失败而感到苦闷和徬徨,产生自我无能感,陷入自轻、自贱的抑郁情绪中。
2023-10-17 17:32:28
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怎样理解幻觉
怎样理解幻觉:为什么有的人会产生“无中生有”的知觉经验?比如说,他们可能对别人说,他“看”到了黑夜树丛中人影在闪动;他“听”到了滚滚而来的雷鸣声,讲得绘声绘色、有鼻有限。其实,在他所处的现实环境里,并没有那种形象和那种声音。这种在缺乏真实的外在刺激的情景下,所产生出来的知觉经验,就是“幻觉”。患有幻觉症的人,往往用想象的知觉经验来代替真实的知觉经验。幻觉的种类很多,有些病理、心理学家们说,人们的身体内部与外部的感觉器官有多少,就会有多少种幻觉。这种主张的理论根据就是:因为人体内部与外部的感官接受刺激后,都
2023-10-17 17:32:27
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怎样在意外时保持头脑的冷静
怎样在意外时保持头脑的冷静:俗话说,天有不测风云。生活中每个人都可能遇到许多不尽人意之处。比如:你在外面做生意失败了;回到家中突然遇上父母不幸去世;太太被老板炒了鱿鱼;孩子踢球把邻居家的玻璃打碎了,人家找上门来 假使你身处此境,也许会有一种要“发疯”的感觉吧。那么下面这些建议能帮你保持头脑冷静,沉着从容地去面对现实。1.放松肌肉,改变思路。事实上,如果肌肉放松,你就不会紧张不安。所以,到花园里走走,先来个全身放松。接下来是改变思路。默诵一首诗,或者背两遍乘法口诀。处在目前这种状况下,你还不能考虑别的,只能
2023-10-17 17:32:27
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怎样理解错觉
怎样理解错觉:幻觉和错觉不一样。错觉是对客观事物的不正确的知觉,是在客观事物刺激作用下,产生的一种对刺激主观歪曲的知觉。比如“杯弓蛇影”谴句成语,说的就是一个人在饮酒时,看见酒杯里有一条蛇,疑神疑鬼地以为自己吞进了蛇,吓得生了一场病。后来,知道是挂在墙上的一张弓(也有的人考证是古代军队中的一种乐器)的影子,照射在杯子里,解除了心疑,病也就好了。可以看出这位饮酒者的惊吓病的病因,就是由“错觉”所引起的。在日常生活中,有些人往往错误地理解一些事物,比如,“她对我那样一笑,是不是对我产生了好感?”,“他对我的发
2023-10-17 17:32:26
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怎样培养自信
怎样培养自信:科学家们揭示:世界上最伟大的天才,也不过是只使用了脑部潜能的1/10。可见,人人都可以有极优秀的表现,只须怀着自信。有了强烈的自信心,你想成就的任何事,都会有希望。怎样培养自信心呢?下面的一些方法非常有效,不妨一试。1.为自己的能力划一条界线。不要以为自己是超人,什么事都能干,天大的困难也不在话下,为逞一时之能,做事不分大小,都想自己一一完成。这样,由于力所不及就会在屡屡碰壁之下丧失信心。你应该为自己的能力划一条界线,估计一下自己到底有多大的能量,能完成哪些事情,然后再去尽力而为。这样,做事
2023-10-17 17:32:26
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建立良好的教学环境 帮助中学生树立自信心。
建立良好的教学环境,帮助中学生树立自信心。:在教学过程中,教师要热情地关心和爱护学生,帮助他们树立自信心。同时,还要客观地评价他们的成绩,鼓励他们正确对待失败。在学习中老师还要引导学生运用正确的学习方法,培养他们的各种兴趣爱好,激励他们奋发向上的精神。
2023-10-17 17:32:26
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怎样克服懊悔情绪
怎样克服懊悔情绪:人生的道路不是笔直、宽阔、平坦的。无论求学、就业、择偶、成才或是组织家庭,人们都可能遇到各种意想不到的艰难曲折。许多人常常钻不出自我的圈子,他们为自己在曲折中的失误而产生种种懊悔。懊悔意味着人在现实中由于过去的行为而产生惰性。有人认为只要保持懊悔便可改变过去。其实,懊悔并不能改变过去,更不能创造未来,它只会给今天造成不必要的负担。过多的懊悔,还会磨灭对未来的追求。若沉溺于懊悔之中,对人的精神也是一种元形的折磨。苏联生理学家巴甫洛夫说过:“不要让头经常朝后看,它能够使你木然若失。”懊恼、懊
2023-10-17 17:32:25
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人际交往贫乏
人际交往贫乏:。正常的人际交往是中学生心理健康的重要指标。目前,一些中学生受到学校和家庭的双重压力,他们的大部分时间被迫用在学习上,而无暇顾及朋友间的情感沟通。这种紧张的学习状态,往往使他们感到生活单调乏味,产生孤独和寂寞的情绪。
2023-10-17 17:32:25
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怎样进行积极的休息
怎样进行积极的休息:积极休息的方法有如下几种:1.变化性休息。车尔尼雪夫斯基说过,“工作的变化,便是休息。”鲁迅就是这样,他“书桌面前有一把圆椅,坐着写字或用心地看书,是工作;旁边有一把藤椅,靠着谈天或随意地看报,是休息。”许多伟人和名家都善于这种积极的休息。例如马克思把演算高等数学题作为理论研究后消除疲劳的有效方法;列宁在给妹妹的信中曾这样劝道:“读书和工作互相交替,从翻译到阅读,从写信到体操,从精读到看小说,这样好处很大。”爱因斯坦则在工作之余拉小提琴、划船、旅行。我们在日常学习、工作中也可以如此:坐
2023-10-17 17:32:24
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怎样改变过于内向的性格
怎样改变过于内向的性格:“人心不同,各如其面”。心理学家为了研究的方便,便根据心理活动的指向性特点,将性格分为外向型和内向型。外向型的人通常活泼好动,善于交往,喜闻乐道;内向型的人则往往沉静、孤寂,独往独来。诚然,外向型和内向型的人各有长处和短处,但就人际交往而言,过于内向的人容易出现情感交流障碍,给人以不合群之感。要改变性格的过分内向性,应注意以下几个方面:1.要改变过于内向的性格特征,首先要有信心。既然人的性格是在生活实践的过程中逐渐形成的,那么也同样可以改变。所谓“江山易改,本性难移”,是没有科学根
2023-10-17 17:32:24
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怎样区别幻觉与幻想、理想与空想
怎样区别幻觉与幻想、理想与空想:幻觉和幻想有什么区别?由于幻想的对象也是常常指向环境以外的不真实的事物,因而不少人把幻想和幻觉混同起来。其实,幻想是一种和生活愿望相结合、并指向于未来的想象,而不是知觉。幻想有两种。一种是在正确世界观的指导下,符合现实生活的发展规律,并且是有可能实现的积极幻想,这种幻想就是“理想”;另一种幻想是完全脱离现实的发展规律,并且毫无实现的可能,这种幻想就是“空想”,空想往往是消极有害的幻想。有些空想可以起缓冲烦恼的作用。有些心理学家把这种空想看作是一种“安慰剂”,从现实中得不到的
2023-10-17 17:32:23
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树立正确的考试观 减轻学生的学习压力。
树立正确的考试观,减轻学生的学习压力。:在考试中,教师要取消排名次的做法,让学生正确对待考试,明确考试的目的。同时,教师对考得差的学生要给予及时的引导和鼓励,激发他们的自信心,及时消除他们的考试恐惧心理和考试失败后的自卑心理。
2023-10-17 17:32:23
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怎样培养你的耐性
怎样培养你的耐性:1.留足时间。一位朋友觅到一个获得重要职业的机会,一切都说妥了,最后公司经理决定要与朋友面谈。朋友6点出发去赴约,因交通受阻,约好7点的会面,就因为他没按时到达而告吹。性急的人不愿浪费时间,分分秒秒都抠得很紧,不留余地。而在时间上最好留有余地。约会越重要,时间应该留得越充足。2.充分利用时间。在现代生活中,车站等车、机场候机、码头等船是常见之事,有时等得令人心烦。假如你随身带着书,拿出书来看看,或是记点笔记,既能较快地打发等待时间,减轻心中的烦意,还能提高学识,岂不是一举两得?3.发挥想
2023-10-17 17:32:22
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怎样判断自己的个性是否健全、成熟
怎样判断自己的个性是否健全、成熟:个性,也叫人格,是表现在一个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征总和。它既包括一个人的兴趣、爱好、能力、气质、性格、情感、意志和行为方式,也包括他对待生活、人生的态度,对待信仰、道德标准、价值观念的态度等。总之个性体现了一个人的整个精神风貌。可以说,个性是人的整个心理活动中的核心和支柱。一个人的个性如何不是天生的,它是在生理素质的基础上,在所处的社会和教育环境中逐渐形成的。所以,个性具有个人的独特风格,每个人都有各自不同的鲜明特点,但在一定条件下,这种特点不是一成不
2023-10-17 17:32:22
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怎样学会自我松驰
怎样学会自我松驰:现代生活的紧张节奏,要求人们在工作和生活中,保持高度的注意力和急迫感。而都市的人们更被紧张的生活气氛所笼罩,身心正遭受着损伤。为了应付环境,心理学家试图帮助人们学会自我控制,自我松驰,以减少致病的紧张因素。下面介绍一种放松训练的暗示语,你可以把它制成音带,以便使用。1.我在休息。我摆脱了一切紧张。我在放松。我感到轻松自如。我是平静的。我是平静的。我是平静的。我什么也不期待。我在摆脱压力和紧张。全身都轻松了。我感到轻松和愉快。我在休息。我在休息。2.腿脚的肌肉放松了。腿脚的肌肉都放松了,脚
2023-10-17 17:32:21
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不客观的自我归因
不客观的自我归因:。对自己行为的归因是中学生平衡心理的重要方法。按照归因理论,人们一般会对自己行为结果从两个维度进行归因,即稳定性和内外因。许多中学生,尤其是差生,他们往往将自己的挫折归因为稳定的内因,即认为自己能力不行。因此,他们对自己丧失信心。
2023-10-17 17:32:21
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怎样达到自我完善
怎样达到自我完善:自我完善,实际上是在追求有意义的人生,使人生达到了相当完满的境界。用一句先辈的名言,就是要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。自我完善,是一个自我改造、自我塑造的过程。这个过程离不开社会实践。孤立的自我是没有意义的,也无所谓价值。自我,只有在实践中,才能获得衡量自身价值的社会标准,才能显现出自身的弱点和完善的方向。自我,只有按照社会进步的需要去完善,才有积极的意义。要达到自我完善,必须确立正确的理想。理想是一种奋斗目标,目标越高,人生
2023-10-17 17:32:20
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在中学适当开设心理辅导课 请有经验的教师和心理专家进行中学生心理辅导
在中学适当开设心理辅导课,请有经验的教师和心理专家进行中学生心理辅导,:这对于促进中学生的心理健康以及有效地预防各种心理疾病的产生,有着很重要的意义。
2023-10-17 17:32:20
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青少年怎样进行自我放松技巧训练
青少年怎样进行自我放松技巧训练:青少年常常因为学习过于紧张或工作过于劳累,而感到头昏头胀,注意力涣散,反应迟钝,记忆力减退,以致降低学习和工作效率;或者在遇到考试等情境时,精神高度紧张、心慌神乱,且不能自制。这时,如果能运用心理学知识,采用自我放松方法,就可得以缓解心理压力,消除紧张情绪,达到心静神宁、心身轻松愉快的奇效。如果不会自我放松,持续的紧张状态就会搅乱机体的内部平衡,甚至造成心身疾病。自我放松是一种广泛采用的心理疗法,其方法也有多种多样。以下介绍5种国内外广泛采用的放松技巧,它们简便易行,十分有
2023-10-17 17:32:19