构建健康的同辈心理环境

构建健康的同辈心理环境：同辈心理环境就是指大学生在与同学的交往过程中逐渐形成的心理氛围。心理学研究显示，大学生更愿意向同辈倾诉和求助，同辈间也更容易在相互交往过程中互相影响。因此，高校也可以利用这种影

2023-11-22 23:01:05

心理韧性与心理健康、主观幸福感之间的关系

心理韧性与心理健康、主观幸福感之间的关系：1、综合心理韧性与心理健康方面的研究结果来看，它们二者之间存在着明显的联系。一般来讲，心理韧性越好的学生，他的心理健康状况和发展水平也就越好，由此可见，心理韧

2023-11-22 21:01:04

构建良好的网络心理环境

构建良好的网络心理环境：网络心理环境具有信息容量大、更新快、开放性、虚拟性等特点。网络心理环境的特点是大学生在上网时时空意识淡化、现实身份意识下降、可控感与无助感并存，形象感与虚幻感交织，各种网络心理

2023-11-22 20:01:04

角色路径――强化大学生正确的社会角色意识

角色路径――强化大学生正确的社会角色意识：20世纪20 至30年代，美国芝加哥学派将“角色”一词引入社会心理学，社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。它是对特定地位的个体行

2023-11-22 19:01:04

情绪表现对射击比赛的影响

情绪表现对射击比赛的影响：（一）高强度的情绪造成比赛紧张。紧张是射击运动员比赛中遇到的自然心理现象。比赛中适度的紧张可以激发运动员内在动机，防止受伤，益于创造成绩。但紧张过度会导致运动能力下降，破坏原

2023-11-22 18:01:03

加强舞台实践 善于心理调控

加强舞台实践，善于心理调控：加强舞台实践、掌握歌唱技能，是培养歌唱者善于心理调控、提高心理素质的有效路径和方法。培养良好心理素质、提高歌唱技能和水平，既需要歌唱者依赖于平时不断的练习和理解，更需要歌唱

2023-11-22 17:01:04

知情意行和谐统一路径――引导大学生践行正确的理想信念

知情意行和谐统一路径――引导大学生践行正确的理想信念：心理学将认知定义为是人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处

2023-11-22 15:01:04

教育心理学理论在英语口语教学中的运用

教育心理学理论在英语口语教学中的运用：1、人本主义心理学理论在大学英语口语教学中的应用　　根据人本主义的理论，教师在英语教学中，应采取“以学生为中心”（Students-centered）的方法，设计

2023-11-22 12:02:16

结合语文学科特点分析教师职业倦怠的原因

结合语文学科特点分析教师职业倦怠的原因：教师职业倦怠，是教育界近年来的一个热门话题，它是一种由于工作导致的心理疾病，典型症状是工作满意度降低，工作热情和兴趣丧失以及情感的疏离和冷漠。语文教师因为学科特

2023-11-22 12:01:04

认知心理学关于图式的研究

认知心理学关于图式的研究：1、图式与图式理论　　早在1781年，“图式”概念由哲学家Kant首先提出，他认为图式就是纯粹先验想象力的产物或者说是学习者以往习得的知识的结构。随之，不同的学者从各自不同的

2023-11-22 09:06:08

大三以后 原来积极乐观的部分同学发现了当时自己心里想象追求的并没有完全

大三以后，原来积极乐观的部分同学发现了当时自己心里想象追求的并没有完全：2、人际关系是大学生心理素质培养的重点　　大学期间，大学生们还是更加注重自己的人际交往，希望能够很好的处理自己与舍友、同学及老师

2023-11-22 09:03:05

运动员比赛情绪不稳定的原因

运动员比赛情绪不稳定的原因：（一）运动员自身因素。首先是身体素质对情绪的影响，素质较好的运动员，练习中情绪稳定，表现积极，对所教的动作掌握快，且善于完成动作；其次是训练目的对情绪的影响，训练有明确的目

2023-11-22 06:08:19

大学生自卑心理表现的特点

大学生自卑心理表现的特点：（一）言语、行为方面表现迟缓，影响知识学习。有自卑心理的学生，常常瞻前顾后，思考过多，说话办事犹豫不决，缺乏胆量。在公共场合很拘谨，不敢也不善于自我表达，过多在意他人的看法和

2023-11-22 06:07:24

网络环境特点分析

网络环境特点分析：（一）网络信息传递速度最快、范围最广。在网络发展非常发达的今天，我国拥有全世界数量最多的网民，通过互联网的快速发展，全世界人们的生活方式得以迅速改变，信息的传播乘爆炸式增长，很多年之

2023-11-22 06:06:16

阿片类药物依赖者参与维持治疗后心理干预方法 　　我门诊对阿片类药物依赖

阿片类药物依赖者参与维持治疗后心理干预方法 我门诊对阿片类药物依赖：1、支持性心理治疗：治疗的手段主要是采用言语，了病人现状、分析病人问题、提出可行建议。包括社会心理因素所导致的情绪问题的治疗，以

2023-11-22 06:05:04

影响老年人参加体育锻炼的心理前因

影响老年人参加体育锻炼的心理前因：（一）保持和增进身体健康。随着年龄的增长，人体机能不断退化，老年人身上或多或少都有一些慢性疾病。如心血管疾病、糖尿病、关节炎、视觉听力减退、神经衰弱等，而目前这些慢性

2023-11-22 06:04:04

辅导员加强心理健康教育工作应具备的素质

辅导员加强心理健康教育工作应具备的素质：大学辅导员可以在大学生的心理健康教育中发挥重要的作用，同时辅导员要想有效发挥这一作用应具有以下几个方面的基本素质：　　1、良好的心理素质　　大学辅导员在对大学生

2023-11-22 06:03:03

阿片类药物依赖者参与维持治疗后心理障碍表现形式

阿片类药物依赖者参与维持治疗后心理障碍表现形式：1、急切渴望成的正常人。阿片类药物依赖者在维持治疗机构工作人员的帮助下，对药物依赖现象有了一定的理性认识，吸毒是一种极易复发的慢性脑疾病。由于长期滥用毒

2023-11-22 06:02:04

城市老年人容易出现的心理健康问题

城市老年人容易出现的心理健康问题：（一）失落感。失落感是生活在城市里面的老年人或多或少有的一种感受。退休之前，老人们有自己的社会角色。退休后之后，原有的生活规律，作息时间被打破了，老年人一下子不知道该

2023-11-22 06:01:04

解决大学生自卑心理的主要策略

解决大学生自卑心理的主要策略：（一）正确认识自卑，获得积极的情绪体验。大学生产生自卑感是一种正常的心理现象，而最终是产生积极还是消极的影响则取决于对待自卑的态度。所以引导大学生克服自卑心理，教师要以引

2023-11-21 22:02:05

大学生自卑心理产生的原因

大学生自卑心理产生的原因：（一）个体因素。由于个人生理方面不足，如不够漂亮、身高矮小、身体有缺陷等，或是早期生活背景、阅历及成长道路的不同。在大学的学习和生活中，一些自感能力一般又无特长的大学生看到别

2023-11-21 22:01:04

加强对学生进行人生定位教育 帮助其正确对待人生

加强对学生进行人生定位教育，帮助其正确对待人生：学生对学业的关注是与对自我关注紧密联系的。因此，教育工作者应帮助学生客观地认识评价自己，善于发现自己的长处，根据客观现实条件来调整个人需要和心理期望，避

2023-11-21 21:01:01

完善心理健康教育体系 使心理健康教育落到实处

完善心理健康教育体系，使心理健康教育落到实处：（1）建立机构，配备专职人员。要使心理健康教育真正落实到学校各项工作中，就要寻求教育实际需要而又便于操作的模式，如组建健康教育指导中心，可直接对学生施加心

2023-11-21 20:01:04

加强校园文化建设 为学生健康成长创造良好的心理社会环境

加强校园文化建设，为学生健康成长创造良好的心理社会环境：人的心理是对周围环境的感知和体验。健康向上的校园文化具有调节心境，陶冶情性，愉悦身心，造就性格的功能。学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，心

2023-11-21 19:02:04

试图探索童心世界深层的困惑

试图探索童心世界深层的困惑：作品细腻地把握了孩子式的心理和思考方式，他们用自己的方式做出了艰难的解答。成长的各种经历不断完善着对自身、对社会的认识，唤醒潜在的能力和倾向。人道主义伦理学认为，当一些心理

2023-11-21 19:01:04