汉民族心理文化背景因素对汉语语法特点的影响

汉民族心理文化背景因素对汉语语法特点的影响：语言作为思维的工具和成果，在反映一个民族的思维成果时必然会带上该民族深层次的心理文化烙印，这种深层次的心理文化烙印体现在语言上，便形成了这种语言的特点。作为中国传统文化的的一部分，汉语语法自然会在潜移默化中受到汉民族的心理文化的熏陶。历史上，汉民族作为一个长期自给自足的农耕民族，长久以来生活在自然条件优越、物产丰饶的中原地带，缺乏严酷的外部自然及社会环境，这就为造就汉民族“温和、务实、简约、谦逊”的民族性格奠定了物质基础，且汉民族格外重视血缘纽带，遵守伦理道德。

2023-10-17 17:35:14

团体心理辅导帮助人际交往障碍的大学生的目标

团体心理辅导帮助人际交往障碍的大学生的目标：（一） 提升自信心加强自我认知，帮助人际交往障碍的同学认知“自我”，以及自我形成的因素，对自我进行全面的了解，形成鲜明的自我个性，明确适合自我的就业岗位及要求。通过团体心理辅导活动，学习自我肯定的方法，通过自我暗示获得自信，让人际交往障碍学生得到积极的自我体验，产生成就感，获得自信心[3]。（二） 提升人际交往能力团体心理辅导能够让人际交往障碍的大学生认识到自我交往模式，在与其他人相比较，认识到自我交往的不足，之后，改变人际交往的观念，对“朋友”和“人际”关系更

2023-10-17 17:35:14

大学生择业能力的提升

大学生择业能力的提升：（一）持续学习能力学习不仅是在校大学生的事，入职后依然要保持持续学习的习惯。适时学习，适时更新知识，这样才能生存发展。学习和持续学习能力决定了一个人就业和入职后有无上升的潜力。学校所学已不能满足实际工作需要是一个不争的事实。比尔?盖茨说：“一个人如果善于学习，他的前途会一片光明，而一个良好的企业团体，要求每一个组织成员都是那种迫切要求进步、努力学习新知识的人。”增强学习和持续学习能力首先要树立终身学习的理念。工欲善其事，必先利其器。要想做好一份工作，就必须通过持续学习来获得足够的工作

2023-10-17 17:35:13

大学辅导员心理健康教育的必要性及重要性

大学辅导员心理健康教育的必要性及重要性：对于大学生的思想政治教育除了政治教育和道德教育之外，心理健康教育也不容忽视。面对当前我国大学生心理健康教育面临的形势，为促进大学生的全面发展，大学辅导员加强心理健康教育有着重要的必要性。1、 大学生心理健康教育所面临的形势当前，越来越多的事实表明，由于心理健康问题影响正常生活和学习的大学生的数量在与日俱增，甚至一些严重的问题已经对大学生形成和发展健康造成了影响，导致不可挽回的悲剧的发生。大学生心理健康的状况应得到各相关部门的高度重视。而导致这些状况发生的原因也是多个

2023-10-17 17:35:12

班主任开展心理辅导的必要性

班主任开展心理辅导的必要性：1.班主任处于比较特殊的工作地位。大学班主任不仅需要负责一定量的教学任务，同时还负责组织和管理好一个班集体，正是在这种双重角色的工作状态之下，才能对班主任将自己身上“教书育人”的重任顺利完成起到帮助作用。班主任通过自身的教学任务，可以与学生的学习生活结合在一起，从而了解到学生具体的学习情况，这点相比起宿舍管理员等负责学生生活的教师有很大优势；班主任不仅可以直接联系到学生，还可以直接面对学生家长，有利于班主任收集与学生相关的第一手动态，这是班主任和其他教育教学管理干部所不同的地方

2023-10-17 17:35:11

人际交往障碍的心理分析

人际交往障碍的心理分析：（一） 自信心缺乏自信心缺乏，导致大学生没有良好的自我认知，而自信的学生能够在无形中表现出自我肯定、自我相信。自信心在人际交往中十分重要，缺乏自信心的大学生在应聘工作时，往往会出现自卑心理。例如，面试了几个用人单位后，仍然无法顺利就业，则对自我抱有否定态度，更加不愿意与人交往。自信心缺乏的学生在交流中通常都是被动的角色，不会主动与人交流，而对于面临毕业的大学生来讲，主动与人交流是走出校园的第一步，这明显阻碍了大学生的成功就业。另外，自信心缺乏的学生在心理开放程度上较低，这容易导致学

2023-10-17 17:35:11

张爱玲作品形象的作品分析

张爱玲作品形象的作品分析：在张爱玲的文学作品中，大多数的男性都是无能、自私、贪婪、淫靡的，他们都失去了传统文化中的男性的责任感与男性意识，生活在父权的文化背景下，可是这些男性的父性权威被一点点地剥夺。比较典型的例子在其小说《心经》中，主人翁许小寒深深地迷恋上了自己的父亲。最终许小寒委婉表示深情，父亲半是喜悦，半是窘态，张爱玲使得这位父亲面对自己女儿的示爱的态度是暧昧的，这样的暧昧导致他们陷入了道德的泥淖。在张爱玲的文学作品中，鲜见正面的男性形象，他们要么身累重病，要么有心理疾病；甚至这些正面的男性人物的身

2023-10-17 17:35:10

大学生择业的心理误区

大学生择业的心理误区：（一）职业规划意识产生较晚不少大学生在谈及职业生涯规划时都认为，这是毕业生的主要任务，而处于其它年级的学生不必为职业规划“浪费”时间，职业规划等到即将毕业时再做不迟。其实这是一种误区。如果不从走进大学的第一天开始，就在老师的指导下接受有关职业规划的理念，形成自己的职业发展规划，到毕业真正面对就业问题时，就会陷入盲目状态，等意识到自己在专业水平和能力方面存在的不足时，就已经无能为力了，出现不知所措的尴尬。（二）缺少明晰的就业自我认识就业认知是指个体对个人职业价值、兴趣、能力以及职业的事

2023-10-17 17:35:10

张爱玲与弗洛伊德关系说

张爱玲与弗洛伊德关系说：（一）剖析作品人物的变态心理根据弗洛伊德学说，那些获得施展的包含在“爱”字里的所有本能力量都是原欲，原欲包含着很多的爱，有自我之爱，亲情之爱，朋友之爱等等。当一个人的原欲长期得不到施展的时候，就会导致心理产生障碍甚至于导致心理变态。在张爱玲的文学作品中，因为原欲得不到释放而导致变态的典型人物，应该就数《金锁记》中的曹七巧了。曹七巧出生家境贫寒，父亲依靠开麻油店为生，作为富贵之家的姜家，利用金钱将曹七巧买下，给残疾的儿子做童养媳。曹七巧生活在这样的环境下，原欲长期得不到宣泄，最终导致

2023-10-17 17:35:09

心理辅导对于心理问题的具体作用

心理辅导对于心理问题的具体作用：从本质上来说，心理辅导就是一种为他人提供帮助的过程和方法。大学生心理辅导就是通过提供多种服务给学生，来使他们可以充分而自由地发展自身的个性，同时找到自身的价值所在，发挥潜能与特长，有效地调节人际关系，最终将大学生培养成为与当今社会所适应的高素质人才。心理辅导这种教育方法虽然出现的时间不长，但是已经被看作是现代学校教育的标志之一。1.保证心理品质的健康。后天的习得方式会对人的心理品质优劣产生重要的影响。有很多因素都会影响到健康的心理品质的形成，心理辅导可以对这些信息进行优化，

2023-10-17 17:35:09

人际交往障碍大学生的就业表现

人际交往障碍大学生的就业表现：（一） 人际圈小对于大学生来讲，能够获取就业信息便是成功就业的首要条件。人际关系良好的学生朋友多，各类信息的流通性强，为成功就业提供了信息保障。而人际交往障碍的大学生人际圈小，不能主动获取就业信息，只能通过公告或通知来接收就业信息，这将导致大学生获取就业信息的渠道窄，就业的信息少，机会也因此较少。（二） 缺乏自信对自己有自信的学生能够跟随自己“想做什么，就做什么”。再就业过程中努力挖掘自身优势，展现自我，把握好的工作，积极应聘理想工作。而人际交往障碍的大学生因为缺乏自信，总是

2023-10-17 17:35:09

备战奥运会赛艇运动员心理干预策略

备战奥运会赛艇运动员心理干预策略：（一）比赛动机训练根据“耶克斯-多德森”定律，中等水平的动机最有利于活动效率的获得。因此采取合理有效的动机训练显得非常重要。在赛艇运动队可采用激励、诱导、命令、表扬和惩罚等教育方法来实现动机水平的训练，因环境而异的动机训练方法与外界刺激有关，可采用改变训练环境和条件的方法来实现，客观分析可能取胜的原因，利用训练任务的有效刺激、利用传媒的宣传和发挥榜样的力量等来激发赛艇运动员的比赛动机，使其达到理想激活水平。（二）自我意识训练“人贵有自知之明”，让运动员了解自己的优势和劣势

2023-10-17 17:35:08

怎样从心理上帮助作弊学生

怎样从心理上帮助作弊学生：1.加大高校大学生的诚信教育。大学生考试作弊的现象是大学生诚信缺失的典型表现。我们必须加强大学生诚信教育，从思想上和心理上对学生进行正确的引导，培养大学生正确的价值观和良好的思想品质。2.构建全面的大学生心理健康教育体系。目前，我国高校的大学生心理健康教育体系不够全面、完善，甚至有的高校还没有建立心理健康教育机构，这严重的影响了大学生心理健康教育工作的开展。结语：大学生考试作弊的现象屡禁不止，这已经不仅是教育问题，更是一种社会问题。我们必须将大学生考试作弊的现象提升到社会和道德的

2023-10-17 17:35:07

锤炼心境 以积极心态强健学生心灵的翅膀

锤炼心境，以积极心态强健学生心灵的翅膀：挫折是一种复杂的内心体验，和压力一样。生活中的挫折无处不在，一个人成长的道路上难免会遇到各种各样的挫折。心理健康的人在挫折中会自动调节情绪，克服困难，顽强拼搏，而这种克服困难的勇气和毅力，又将进一步促进心理的健康发展。职校女生常会因为物质或精神的需求遇到障碍、人际关系的紧张、恋爱不成功等原因，再加上初涉人世，对挫折没有足够的心理准备，在现实中碰到不如意而败下阵来。 从《项链》文中可以看到，玛蒂尔德在丢失项链时，连找的努力都几乎放弃，这样问题永远无法得到解决。可是后来

2023-10-17 17:35:07

赛艇运动员产生心理压力的根源

赛艇运动员产生心理压力的根源：赛艇运动员的压力来自于很多方面，主要涉及赛艇运动员生存的内、外环境和个人因素三个因素。（一）内部生存环境运动项目是一个竞争最为残酷的队员之间激烈的竞争、过高估计对手的实力、过分看重比赛结果的重要性等，常常会给赛艇运动员带来内在的压力。（二）外部环境1、社会环境运动心理研究表明，目标将要达到前一刻遇到的挫折，对人的影响最大；其次是在活动开始后很短的时间遇到的挫折；影响相对较小的是在中间遇到的挫折。外在因素引起的挫折往往使人们产生恐惧或愤怒的情绪，而由自身因素引起的挫折则更多地使

2023-10-17 17:35:06

阿片类药物依赖者心理干预后效果

阿片类药物依赖者心理干预后效果：在我健康门诊对参与维持治疗三月以上的依赖者，通过上述五种方式各有侧重的干预其效果明显优于未进行心理干预的依赖者，主要表现在以下几方面：1、提高了传染病防范意识。我健康门诊对所有参与维持治疗的依赖者均进行艾滋病、丙肝、梅毒等传染病传播方式等进行宣教，拒绝共用针具注射吸毒、减少不洁性交等，所有参与维持治疗的依赖者经过健康宣教对传染病防范意识明显增强。2、需求升级。参与维持治疗的依赖者由于与正常人接触、沟通增加，其戒毒行为得到更多人的支持，增强了戒毒主观愿望和信心，在贩毒吸毒上尽

2023-10-17 17:35:06

大学生考试作弊的心理因素

大学生考试作弊的心理因素：考试作弊是教育部门严令禁止的行为，也是不道德的行为。每一名大学生都明白这一点，但是却仍旧公然实施这种不能为不该为的行为。我们从学生的心理入手，分析了以下几种导致学生考试作弊的心理因素。1.从众心理。由于考试作弊手段形式多样甚至带有科技含量，所以考试作弊的学生常常得逞，而且很多学生还以此为荣，经常到处炫耀自己没有认真学习也能取得好成绩，甚至以此嘲笑那些认真学习却没能取得好成绩的同学。2.功利心理。考试成绩是学生参与评优、评奖、入党、就业的主要衡量标准。因此，许多学生为了取得更好的成

2023-10-17 17:35:05

健全人格 以理想放飞学生心灵的梦想

健全人格，以理想放飞学生心灵的梦想：相较于中学，职校学生有较多的业余时间可以“随心所欲”地支配，上网、结交朋友、参加聚会……思想单纯的女孩们也容易被他人光鲜的一面所吸引：明星们在舞台上熠熠闪光，富豪们在商场中一掷千金……而她们却没有去探索他人光鲜背后所付出的代价，于是不少职校女生开始一味地追求富裕的物质生活，生活中形成了互相攀比、爱慕虚荣的不良风气。虚荣心，从心理学角度来说是一种追求虚荣的性格缺陷，是被扭曲了的自尊心，它的产生及强弱，与个人的心灵品质、思想修养以及个体所处的生活环境都大有关系。玛蒂尔德生活

2023-10-17 17:35:04

大学生考试作弊的现状

大学生考试作弊的现状：考试不仅是检验学生学习成绩的重要手段，而且是考验学生是否诚信的重要手段。虽然考试没有必要提高到道德水平的高度上，但是，现阶段大学生考试作弊的问题已经典型地反映了大学生诚信缺失的问题。不管是平时的期末考试，还是国家级的计算机、英语考试等，都存在着非常严重的作弊现象。我们通过一些网上的调查数据可以了解到，大学生平时使用的作弊手段多种多样，主要有以下几种。1.最原始、最普遍的作弊手段是偷看，这种作弊手法不需要提前准备，也不会留下作弊证据，没有太大的风险。2.夹带是另外一种比较普遍的作弊手法

2023-10-17 17:35:04

射击心理训练的认识和运动员比赛情绪稳定的调控方法

射击心理训练的认识和运动员比赛情绪稳定的调控方法：心理训练就是对运动员大脑进行的专门化训练，通过第二信号系统提高大脑和中枢神经系统的功能，提高对内脏器官和思维过程的调节支配作用，并直接影响人体生理机能，使运动员的情绪和行为发生良性循环，在训练和实战中发挥出理想的射击水平。射击运动考验的不仅是运动技能，更是一种积极稳定的心态。从射击比赛的整个过程来看，无论老将还是年轻选手，心态不稳是其面临的共同问题。想赢怕输是隐藏在许多运动员心中的魔念，它常常会在比赛前的关键时刻闪现出来，主要有以下原因：运动员对比赛结果期

2023-10-17 17:35:03

心理素质的培养对美术教育的重要性

心理素质的培养对美术教育的重要性：英国艺术评论家赫伯特?里德在1937年着的《艺术与社会》一书中讲：“我们认为，某些天生素质对艺术家来说十分重要，只有拥有这种素质的儿童才有可能成为艺术家。”所以美术教育与其他学科的教学有着显着的不同，它不以传授知识为主，而更注重发掘学习者的精神世界，积极激发学习者的创造灵感，鼓励其用心感受周围的环境，并以其美学思维对这些环境进行再现与挖掘。通过对美术上述特性的分析，可以感知创造能力对美术学的重要作用。美术是以灵感型的独特创造为原本，追求极度想象之后的美的视觉实现。柏拉图认

2023-10-17 17:35:02

教学要注意学生技能形成过程的特点

教学要注意学生技能形成过程的特点：学生的技能形成，是指学生掌握语言要素、发音方法及语气。在技能形成过程中，学生具有入门快、深入慢、错误多的特点。这是因为刚开始接触外语时，学生感到新鲜、有趣、爱讲爱说、接受快，但经过一段练习后，学生感到内容单调重复、枯燥无味，缺乏练习的主动性，甚至出现倒退现象。针对学生的上述特点，在教学中应该注意：（一）认真研究语法、精读、口语等类型科的教学方法，在联系实际上下工夫。对技能形成，要按语种特点要求学生，避免学与用脱节。（二）注意掌握学生在技能形成过程中的心理特点，发现他们在技

2023-10-17 17:35:02

心理素质的定义与培养

心理素质的定义与培养：心理学家将心理素质定义为人的大脑反映客观现实的过程中，神经系统和感觉器官对客观现实的应变能力，它应当是介于生理素质与适应环境能力的思想文化素质之间，起着平衡与中介的作用，它与社会上其他人的社会适应行为和创造行为密切联系又具有衍生功能。心理素质的培养，需要从多方面着手，其是一个涉及家庭、社会、教育系统、人际交往圈等多主体的综合性体系。在本文中，笔者主要就对美术教育有较大影响的方面做较为详细的解释。心理素质的培养主要从意志力与耐挫力教育、心理动力素质教育、创新素质教育等方面着手。意志力与

2023-10-17 17:35:02

教学要注意学生的思维特点

教学要注意学生的思维特点：随着社会的发展和科学技术的进步及文化教育的深化，学生的文化素质、智力水平都有了明显提高。他们具有一定的分析、解决问题的能力，但在实际教学中，由于他们对相关知识缺乏了解，因此不少学生在思维方面的能力没有能够很好地发挥出来，表现出学习中缺乏丰富的想象力和思维的主动性，不善于动脑。针对这些特点，在教学中应注意做到：（一）在教学中一定要贯彻启发式教学原则，积极引导学生独立思考，在讲授中注意帮助学生扫清重点、核心内容的外围“障碍”，而“堡垒”（只重点、核心内容）要让学生自己体会。（二）要积

2023-10-17 17:35:01

教学要注意学生的记忆特点

教学要注意学生的记忆特点：语言是一门基础知识，包括相关的文化、习惯及语法、词汇等，由于国内语言环境不是很理想，不少课程又抽象难懂，教学时间也比较紧，学习增加了难度。有的学生不愿搞不必要的艰苦记忆，造成有些该记的记不住，该熟练掌握的掌握不好。还有学生只会机械记忆，学习方法不灵活，影响学习质量。针对这些特点，在教学中应注意做到：（一）在备课中要认真吃透教材。主要是找准教材内容之间的逻辑关系和内在联系，结合文化特点和其他相关知识，以便学生系统学习、系统掌握。（二）认真考虑重、难点内容的教学方法。突出讲解的教学过

2023-10-17 17:35:01