转变健康观点及教育观点

转变健康观点及教育观点：学生的健康不仅指躯体的健康，还应包括心理的健康。学生心理卫生工作应纳入到班级教育工作的重要日程中。教育学生不仅是传授知识，而且要　　培养能力、提高素质，这就要求我们要注意培养学

2023-10-22 03:37:01

矫治中学生的从众心理

矫治中学生的从众心理：矫治中学生的从众心理　　1.创设友好向上的班级气氛和积极健康的班级舆论。利用班集体矫治从众心理，一要发挥集体教育的作用，在教育实践中，面对发生在学生周围的较大的事件及学生容易模糊

2023-10-22 03:36:01

治疗方法

治疗方法：（一）疏导心理治疗　　疏导心理治疗是依据我国医学古籍《灵枢师传篇》中有关“告之有其败，语之以其善，导之以其所使，开之以其所苦”等论述，运用现代条件反射、行为科研成果以及“三论”原理创建的一种

2023-10-22 03:35:01

在青少年思想道德建设中加强社会主义荣辱观教育具有重要的现实意义

在青少年思想道德建设中加强社会主义荣辱观教育具有重要的现实意义：荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映,体现在德智体美各个方面,是一个人看待自己行为和评价他人行为的基本准则,也是每一个公民应该具备的基本

2023-10-22 03:34:01

心理学对健康事业的应用

心理学对健康事业的应用：在心理学领域，弗洛伊德的精神分析从一开始就直接服务于社会生活，致力于精神病人的治疗。而20 世纪以来，心理学更加支持了生物———心理———社会医学模式成为人类健康事业的主旋律。

2023-10-22 03:33:01

癔症型人格障碍案例介绍

癔症型人格障碍案例介绍：林××，高二，女生，18岁。学习成绩很好，名列班级前茅，就是有一点同学们很反感，她喜欢在同学们面前高谈阔论，有意无意地标榜自己，表现自己，吹嘘自己，说自己被某某男生“钟爱”，某

2023-10-22 03:32:01

小学生不良心理现象的表现形式及其原因

小学生不良心理现象的表现形式及其原因：（一）小学生不良心理现象的表现形式　　当前，小学生的心理健康状况整体来说是好的，但确有少数同学存在心理障碍。从类别上讲，心理障碍有认识障碍、情感障碍、行为障碍、个

2023-10-22 03:31:01

积极心理学的理论研究

积极心理学的理论研究：1 、积极的情绪和体验　　积极的情绪和体验是积极心理学研究极其关注的中心之一。对于积极情绪,B. L. Fredrick(1998) 提出了拓延———构建( broaden2an

2023-10-22 03:30:01

心理营销的目标与作用

心理营销的目标与作用：心理营销，是一种以市场需求为导向，应用心理学原理，研究客户心理活动及其变化，从而相机抉择的市场营销理念。心理营销不仅把客户看作有一定经济地位的人，也看作有一定心理特征的人。客户个

2023-10-22 03:29:01

现场咨询

现场咨询：这是咨询机构的专职人员深入到基层学校或学生家庭，为广大求询者提供多方面的一种咨询形式。在国外，这种咨询形式已越来越引起人们的关注。有些国家还把现场咨询和巡回咨询有机结合起来，收到比较好的效果

2023-10-22 03:28:01

解决单亲家庭子女心理问题的对策

解决单亲家庭子女心理问题的对策：家庭、学校和社会是单亲子女每天都要接触的环境，单亲子女处于这三者相结合的成长环境中，三者对于其教育都负有不可推卸的责任和义务。如果这三者的关系有一个处理不好，单亲子女成

2023-10-22 03:27:02

团体压力 是中学生从众的情境因素

团体压力，是中学生从众的情境因素：团体压力，是中学生从众的情境因素　　1.群体压力。包括群体的人数、群体吸引力和个人在群体中的地位高低等。一般而言，在一个班级、小组、同伴群众中，如果造成某一观点的人越

2023-10-22 03:26:01

积极心理学的主要应用领域

积极心理学的主要应用领域：1 、积极教育　　积极教育是对传统教育的反思,强调教育并不只是对学生纠正错误、改造问题、克服缺点,而主要是发掘、研究学生的各种积极品质(包括外显的和潜在的) ,并在实践中进行

2023-10-22 03:25:01

中学生心理咨询要采用适合青少年学生身心发展特殊性的原则和方法。

中学生心理咨询要采用适合青少年学生身心发展特殊性的原则和方法。：如，争取信赖；灵活伸缩；注重现实；听取见解，间接建议；提供生活经验，促进模仿认同。与此同时，还要遵循咨询工作的一般基本原则和方法（如保密

2023-10-22 03:24:01

电话咨询

电话咨询：电话咨询是利用通信方式对求询者给予忠告、劝慰或对知情人进行危机处置指导的一种咨询形式。这种咨询形式一般用于紧急情况的处理。例如，某个学生由于极度紧张、恐惧或孤独抑郁而产生轻生的想法，这时，可

2023-10-22 03:23:01

心理学在经济理论中的应用

心理学在经济理论中的应用：20 世纪以来，心理学逐步向着经学领域渗透。首先， 大量的心理原理和行为研究成果被应用于经济学。被称作“心理学的经济学”的行为经济学应运而生，正日益受到人们的关注和重视。认知

2023-10-22 03:22:01

强迫性神经症咨询案例1

强迫性神经症咨询案例1：　　郭××，女，一名失学的高中生。三年前考上高中，但上了不到三个月，就自动退学了。原因是，上课的时候，她总是注意教师和同学的手、脚，无法控制；她越是想强迫自己看黑板，集中精力听

2023-10-22 03:21:01

检查巩固 跟踪研究

检查巩固，跟踪研究：受挫者在经过劝导、帮助或心理治疗以后，一般都会有不同程度的改善。对此，咨询人员要给受挫者以积极的肯定和支持，鼓励他们进一步增强信心，战胜困难。但这并不意味着咨询过程的彻底结束，还需

2023-10-22 03:20:01

中学生心理咨询与成年人心理咨询对咨询工作者素质要求不同。

中学生心理咨询与成年人心理咨询对咨询工作者素质要求不同。：教育心理咨询工作者不仅要求有一般咨询人员应有的仲裁心理危机的本领与解除心理负荷、改善当事人认知结构的技能，而且要熟悉发展心理学、学校心理卫生学

2023-10-22 03:19:01

广提选择原则

广提选择原则：广提选择原则是指教师根据学生的实际情况，就咨询的问题与学生展开积极的讨论，通过多方面来启发学生对其问题的认识，加强其独立思考的能力，不断增强其对自我的信心，从而选择解决问题的办法。通常教

2023-10-22 03:18:01

加强小学生心理健康教育的对策

加强小学生心理健康教育的对策：在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求，也是培养21世纪人才的需要，加强小学生心理健康教育是一个系统工程，需要社会各方面的共同关注和努力。

2023-10-22 03:17:01

考试焦虑咨询案例2

考试焦虑咨询案例2：这是一个通信咨询的实例。求询者是哈尔滨市的一名高二学生。他的来信篇幅不长，但语重情切，深深反映出一名中学生对考试焦虑的苦恼和急切求助的心情。下面是来信的全文：　　我是哈尔滨的一名高

2023-10-22 03:16:01

心理素质结构建构的理论依据

心理素质结构建构的理论依据：大脑是学生心理发展的物质基础，后天的环境、学习和训练对脑的发展有重要的影响。教育是以人为对象、以人的发展为目标的。教育对学生发展的影响，需要以学生脑的生长、发育与开发为中介

2023-10-22 03:15:01

不加评判原则

不加评判原则：不加评判原则主要指对学生所暴露的思想、行为表现不给予任何批评和是非评价，而是鼓励学生去自我认识、自我评价，自己判断自己的思想、行为表现。这里特别要强调，教师一定要注意不要以“家长式”的口

2023-10-22 03:14:02

积极心理学与人本主义心理学

积极心理学与人本主义心理学：1 、人本主义心理学人本主义心理学诞生标志是1961 年创建的《人本主义心理学杂志》和1962 年成立的“美国人本主义心理学协会”。主要代表人物有马斯洛、罗杰斯、戈尔德斯坦

2023-10-22 03:13:01